"Ruum oli kohe paks"
"Kõik särises"
"Nii hea oli seal ruumis olla"
 
Me räägime ruumi energiast ja tajume seda.
Isegi siis, kui peame end väga ratsionaalseteks, kes tegeleb ainult mõõdetavate asjadega.
 
Aga kuidas rääkida neist nähtamatutest, kuid ometi väga olulistest asjadest nii, et nendega saaks päriselt midagi teha?
Et nad ei jääks liiga hoomamatuteks, liiga poeetilisteks või liiga “pehmeteks”?
 
Selles loengus teen proovi.
 
Ma uurin, miks on ruum ja energia nii olulised, kuidas nad mõjutavad juhtimis- ja õpetamisolukorda ning mida nendega teha.
Kuidas neid märgata, juhtida, hoida ja kasutada nii, et olukord muutuks selgemaks, kergemaks ja toimivamaks.
 
Ruum ei ole lihtsalt koht.
Energia ei ole lihtsalt tunne.
Need on olukorra nähtamatud struktuurid, mis määravad, kas inimesed saavad olla kohal, kas nad saavad mõelda, kas nad saavad tegutseda — või kas kõik hakkab kohe “särisema”, “paksenema” või “kinni jääma”.
 
Selles loengus avangi, kuidas ruum ja energia päriselt töötavad, kuidas neid lugeda ja kuidas neid kasutada oma tööriistadena.
​
Loengu kestvus: 67 minutit
Ostuga saad: video, slaidid ja alla laetava audiofaili