Yellow Flower

veebinarid
Õppimisest, õppijast ja õpetajast 

Õpetaja ülesanne on luua õppimist. Õppekava ütleb ju ette, mis see tähendab. Aga kas sellest piisab? 

Õppimine on loomulik sisemine protsess, mis on elus olemiseks ülioluline meile kõigile. Kui see on pärsitud, siis see on ohtlik ja lausa kahjulik. Õppimise võimaldamine võib kohati olla keerulisem kui selle takistamine. Ja tegelikult puudub mõlema jaoks selge valem, sest iga õppija on unikaalne ja iga õpetaja on unikaalne. 

Ometi peaks õppimise võimaldamine olema eesmärk. Veelgi olulisem eesmärk võiks olla inimlikkuse säilitamine õpetajas, õppijas ja süsteemis. 

Õpetaja on sageli oma õpetamise töös üksi. See on loomulik. Aga kui ta jääb laiemalt üksi, siis ta kustub, väsib ega näe enam avaralt. Ja see on jälle kahjulik kõigile.

Nendes veebinarides mõtisklen õppimisega seotud teemadel, et õpetajatel oleks jaksu mõistmiseks, loovuseks ja enda eest hoolitsemiseks. 

Head kuulamist! 

Epp Adler 

liitu mu listiga, et saaksid info minu tegemiste kohta otse oma postkasti 

veebinarid 

Õppimise ruum -

hea käitumine,

distsipliin ja mäng

enesejuhtimine 

õppimise mõtestamine 

motivatsioon

mis on kooli mõte ja

miks kooli nii raske muuta on

õppetöö korraldus 

ja kuidas seda lihtsustada ning optimeerida

meetod - 

õppimise abistamise, 

karistamise või 

eputamise vahend

õpitulemused - 

kuidas näha oma töötulemust ja kui oluline see on

mõtestatud

lõpetamine ja alustamine